各专业部、科、室：
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，集中表达了广大干部群众的共同心愿，是非标准鲜明，价值导向明确，是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分，体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一，对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设，都具有重要的指导意义。
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，在全国、在教育系统广大师生员工中引起强烈反响。教育部党组要求在教育系统深入开展学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神、加强社会主义荣辱观教育的活动。
为贯彻教育部党组的精神，落实校党委关于“要在全校学生中开展社会主义荣辱观教育活动，充分发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用，要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂”的要求。全体教师要针对我校学生的特点，科学设计教育内容，在中专德育课和高职思想政治理论课中要重点突出社会主义荣辱观的内容。要结合学生的实际编写“社会主义荣辱观教育”提纲和讲稿，本学期在每个班级安排2课时进行社会主义荣辱观专题教育。从下学期开始，要把社会主义荣辱观教育内容纳入德育课与思想政治理论课的正常教学计划，组织编写系统教材。要结合任课班级的实际情况，针对学生中存在的问题进行讲解。同时，要在其他相关课程（语文课、导游课等人文课程）融入社会主义荣辱观教育的内容。相关教研室要组织教师认真学习讨论，提高认识，把社会主义荣辱观教育进课堂落实到位。教师在教学过程中，要深入浅出，循循善诱，努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心，确保在全校学生中树立起“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观，全面提高学生的思想道德素质。
齐齐尔铁路工程学校
二〇〇六年三月二十四日 |
